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寒假这样利用错题本,年后一定有进步!
2018-01-14 来源:湖州星火教育 编缉: 阅读数:235

      建立错题本是一种良好的学习方法,这也是许多高三学生对待错题和整理错题的普遍方法。湖州星火教育小编在此给各位同学支招,希望同学们通过阅读下文,充分利用错题本。通过这一学习方法,努力提高自己的学习效率和学习质量。

 

错题本

 


方法一:搜集错题

  在高三时期,学生会面对无穷无尽的考试和练习题,如果把所有的错题都整理到错题本上,需要花费大量的时间。为了节省时间,星火教育小编建议同学们可以把试卷和练习册上的错题剪下来黏贴在错题本上,这样就可以节省很多学习时间。对于需要摘录到错题本上的错题,是有选择的。那些因为计算或者粗心大意看错而犯的错误,学生大可不必摘录到错题本中。

 

      搜集错题,不仅仅是简单地把做错的题目抄录到本子上,最重要的是,找出做错的原因。学生要在每道错题下面记录下自己做错的原因和当时的思路,再于正确答案一一对比,这样哪里的知识没有掌握好就能一目了然。同学们需要注意一点,在搜集错题的过程中,各个科目的做法也要有所差异。

  

方法二:翻“新”错题集

  很多学生在考试的过程中,会把自己曾经做错的题目再次做错。很多时候,学生考试失分就是因为对曾经做错的题目不加以重视,所以星火教育小编建议同学们要常常翻阅自己的错题本,把自己搜集的错题重新做一遍。例如:学生对英语的每一道错题,可以先查找课本或者相关资料,找出类似的题型,并作出解答。

 

      如果学生能够做到这一点,并深入解决每一道错题,弄懂弄透题目中涉及到的知识点。那么,在接下来的考试中将不会在同样的地方犯同样的错误。错题的本质意义不单单指自己做错的,而是指自己在错题中学到了什么,这才是错题存在的意义。重做一次错题,比学生做很多很多的题目的效果来得好。不仅可以弥补知识漏洞,还可以提高我们的解题能力和速度。

 


  学生在备考的过程中,在建立错题本的过程中,要多花些心思,不仅要督促自己坚持这项工作,同时也要调整自己的心情。星火教育小编希望同学们在考试中可以取得理想的成绩。


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