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高考倒计时,考生这些弊端再不改就晚了
2018-05-03 来源:湖州星火教育 编缉: 阅读数:154

时间偷偷溜走,转眼距离考试还有不够2个月的时间,很多考生在复习的阶段遇到很多问题,怎么找对方法来提升,现在跟星火教育小编一起来看看考生常见的弊端和解决办法。希望能切实帮同学们解决问题。

 

弊病1:喜欢钻研偏难怪题。其实这个阶段了,针对偏题,难题,怪题就不是显示自己的水平,高考中的压轴题也不是最迫切需考虑的问题了。解决办法是要牢固掌握常规思维常规做题方法,不管什么类型的考生,都需针对基础题型考虑,熟悉基础,稳拿基础分。

弊病2:题目做得越多越好。其实不也,题目太多反倒对个人的思维造成了一定的麻木性,基本的东西还是学得模棱两可,没有过关,经过大量做题以后,巩固了或者默认了某种不正确的认识,反而有害无益。解决办法:考试说明中明确提出,注重基础,考查能力,只有对基础知识了如指掌,深刻理解,做题才是最有效的。要多做一些基础题,还要注意一些规范的表述。

弊病3:不注意知识系统化。不把知识系统化,是复习效率低下的最根本原因之一,没有系统化就难有头绪,各知识之间就彼此孤立,各部分内容复习到什么火候,哪些地方过关了,那些地方自己没有学好,心中无数。解决办法是要在各知识点梳理的基础上,找出各知识点之间的联系,形成知识网络。通过归纳,不仅可以梳理这一部分知识,更重要的是对今后那些有难度的题提供一些可行的解题方法和思路。

弊病4:不注重抓住学科体系重点。有些同学希望各个学科、各个知识点学得面面俱到,结果样样都抓,样样也没有抓牢。解决办法:当基础知识和方法复习一轮以后,我们应该抓住重点来学。这里的重点是一方面抓住重点学科学习,差的学科上升空间大,应予以重视,促进学科之间的平衡。另一方面要理清学科内的终点内容,进行强化训练,力争触类旁通,形成能力。各个知识的板块内容,要能够在知识梳理过程中有所掌握,高质量的训练好一些相关的题目,不贪多、只求精。

弊病5:没有找到适合自己的方法。有些考生在复习过程中,不可谓不努力,但是成绩还是上不去,就是因为没有找到适合自己的方法。解决办法:首先要明确看书和做题的三个境界:第一境界,记住那些概念、定理、公式,明白有关知识的意义。第二境界,就是将现在所学的知识与已经学过的知识联系起来形成系统。第三境界,就是要把所学的知识点应用到解题中去,这样才能更好的掌握。解题也有三个境界。第一境界,就是想尽一切办法解决面前的问题。第二境界,就是解题以后要回顾和反思,总结出经验和方法。第三境界,就是将获得的经验和知识回归到书本上去。

 

现在这个阶段了,一定要多想应用,设想这些知识的应用,做好配套练习,多结合实际与书本。对整体效果提升更好。

 

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